Sada pro skupinu 25 dětí na celý rok

Detailní popis produktu

Karton barevný A3 (15 barev) - 60 archů

Kartonový obal (na práce žáků) - 25 kusů

Vlnitá lepenka béžová - 50 archů

Vlnitá lepenka barevná - 10 archů

Plastelína sada pro třídu - 2,4 kg

Výkres A4 - 250 archů

Výkres bílý A3 - 100 archů

Krepový papír - 10 roliček

Rolka papíru s motivem Tiger - 1 rolka

Rolka papíru s motivem Leopard - 1 rolka

Rolka papíru s motivem Krava - 1 rolka

Pásy papíru na vystřihování - 300 kusů

Temperové barvy 1 litr - 6 barev

Univerzální lepidlo - 1 litr

Voskovky - tlusté (délka 9 cm, průměr 1,1 cm) (12 barev) - 25 balení x 12 ks barviček v balení

Barvený papír na vystřihování A4 - 130 archů

Papír na kreslení barevný A3 - 150 archů

Papír na kreslení bílý A4 - 750 archů

Krepový papír hladký - 30 archů

Láhve s dávkovačem - 25 kusů

Samolepicí listy pěnové fólie - 10 archů

Barevné pohyblivé oči - 100 kusů

Drátky kreativně barevné - 100 kusů

Pompony zvířecí - 100 kusů

Vysekací klíšťata a 4 kazety - 1 sada

Nůžky klasické - 25 kusů

Štětec kulatý (4 mm) - 7 ks

Štětec kulatý (8mm) - 7ks

Štětec ploský (9mm) - 11ks

Barevné tužky 300 ks - 12 barev z každé 25ks (průměr 0,8cm)

NAVRHOVANÁ OBLAST

 1. UK - VV - výtvarné činnosti s tvarem na ploše
2. UK - VV - výtvarné činnosti s tvarem v prostoru
3. UK - VV - výtvarné činnosti s barvou
4. UK - VV - spontánní výtvarný projev
5. UK - VV - syntéza (mezismyslové vnímání)

 Navržené výkonnostní standardy

 1.1 Skládá se z tvarů a skládá se z nových tvarů (nového zobrazení) a pojmenovává se.
1.2 Propojuje části obrázků lepením.
1.3 Dotváří tvary kresbou (malbou) a pojmenuje výsledek.
1.4 Doplňuje (upřesňuje) neurčitý tvar.
2.1 Modeluje tvary z měkké modelovací hmoty.
2.2 Skládá se, spojuje z různých materiálů prostorovou sestavu, pojmenuje ji.
3.1 Pojmenuje základní a smíšené barvy.
3.2 Ovládá základy pro míchání barev.
3.3 Ovládá několik technik malování.
3.4 Barvami vyjadřuje pocit.
3.5 Hravě experimentuje s barvami.
4.1 Výtvarně vyjadřuje své představy o světě.
4.2 Kreslí postavu.
4.3 Zná různé malířské nástroje.
4.4 Popíše obsah kresby.
5. Reaguje výtvarnými prostředky na smyslové podněty.